第44章（2 / 2）

一节课四十五分钟，景朝学生启蒙课程主要是：三百千兼顾识字与道德教育，还有历史、初步的算数和少量自然知识。

但这里的“自然知识”并不是真正的自然科学，比如《千字文》种的“天地玄黄，宇宙洪荒。”学生背这些，只是用作识字或者道德教化。

程菀便要反其道而行之，除了最基本的语文数学外，更多的便是自然科学。初步体现为种地知识，比如肥料、农具等的改善。等学生长大了，若真有相关方面的天赋，还能慢慢引进电力等物理、化学方面的知识。

不过鉴于程菀也仅仅是在科学课上做过电池、灯泡等小实验，这方面也就知道个入门，想要深入钻研，只能指望相关方面的天才……这就涉及到了学校扩招等问题。

这样想就太遥远了，还是先专注好眼前。

“……等最后一堂课下课后，你们

Loading...

内容未加载完成，请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~

推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址！