教学（二）（1 / 2）

接下来的一个小时，棠绛宜一直在教她基础动作——lunge、recover、advance、retreat、riposte。

每一个动作都需要他的指导，每一个动作都需要触碰，调整她的手腕、扶着她的腰、纠正她的站姿、引导她的移动。

但这次棠韫和不再只是被动接受。当他的手放在她腰上时，她会故意往他的方向靠一点；当他从背后抱着她示范时，她会偏头看他；当他调整她的姿势时，她会问这样对吗然后故意做错。

她能感觉到，每一次她这样做，棠绛宜的呼吸都会变得更重一点，手上的力道会收紧一点。

“好了，休息一下。”

棠韫和摘下护面，跟着他走到长凳边。棠绛宜在长凳坐下，拿起水瓶，仰头喝水。

熟悉的场景再次重现。她看着他，他的一举一动都

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