第9章(1 / 2)
——倘若没被寄生,他自己大概也猜不到罢。
晏竖尔自嘲地扯扯唇角,将视线重新投放到黑板上。
中年老师横过半边身子,痴迷又细致地勾勒着什么,那线条的走向仿佛是揉搓拉长的人形,扭曲里带着说不清道不明的熟悉,细细看去竟是立在教学楼前的人形雕塑。
那座雕塑有一人多高,是一个坐在椅子上的少年,他的双手高高举起,呈斜前方尖状捧着一本敞开书本,象征着对于知识的渴求张望及尊崇。
“吱吱——”粉笔在黑板上摩擦,中年老师并不停歇,越过他越发夸张的肢体动作,充足的发挥空间使他们得以看清完整画作。
梁旭短促惊叫出声。
一个人。
一个胸膛被捅开的人。
很难形容画作呈现出的怪异姿势,雕塑举着书本,书本上仰躺
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